In de master Onderwijswetenschappen bestudeer je onderwijs op drie verschillende niveaus: op het niveau van de leerling, de leeromgeving en de maatschappij.
Oriëntatie en verdieping van brede vraagstukken rond onderwijs staan centraal. Je doet theoretische kennis op over leren en onderwijs. Daarnaast is er aandacht voor de relatie tussen onderzoek, beleid en praktijk en breng je theoretische kennis en onderzoeks- en onderwijskundige vaardigheden in praktijk tijdens de stage en het scriptieonderzoek. Deze master richt zich op het reguliere onderwijs. Denk hierbij aan onderwijs aan heel jonge kinderen, primair onderwijs, voortgezet onderwijs en hoger onderwijs. Het gaat hierbij om leerlingen, professionals die daar werken, het materiaal dat wordt gebruikt en het beleid.
De volgende vragen staan centraal:
Hoe kan onderwijs zo goed mogelijk worden afgestemd op de kenmerken, wensen en behoeften van individuele leerlingen?
Welke rol spelen technologische ontwikkelingen in de manier waarop onderwijs wordt ingericht? En hoe kan technologie op een effectieve manier in het onderwijs worden ingezet?
Hoe kun je leraren het best begeleiden wanneer ze voor het eerst met een nieuwe instructiemethode gaan werken?
Hoe kun je kansenongelijkheid in het onderwijs tegengaan en welke rol speelt de betrokkenheid van ouders hierbij?
Oriëntatie en verdieping van brede vraagstukken rond onderwijs staan centraal. Je doet theoretische kennis op over leren en onderwijs. Daarnaast is er aandacht voor de relatie tussen onderzoek, beleid en praktijk en breng je theoretische kennis en onderzoeks- en onderwijskundige vaardigheden in praktijk tijdens de stage en het scriptieonderzoek. Deze master richt zich op het reguliere onderwijs. Denk hierbij aan onderwijs aan heel jonge kinderen, primair onderwijs, voortgezet onderwijs en hoger onderwijs. Het gaat hierbij om leerlingen, professionals die daar werken, het materiaal dat wordt gebruikt en het beleid.
De volgende vragen staan centraal:
Hoe kan onderwijs zo goed mogelijk worden afgestemd op de kenmerken, wensen en behoeften van individuele leerlingen?
Welke rol spelen technologische ontwikkelingen in de manier waarop onderwijs wordt ingericht? En hoe kan technologie op een effectieve manier in het onderwijs worden ingezet?
Hoe kun je leraren het best begeleiden wanneer ze voor het eerst met een nieuwe instructiemethode gaan werken?
Hoe kun je kansenongelijkheid in het onderwijs tegengaan en welke rol speelt de betrokkenheid van ouders hierbij?
Niveau
Universiteit (wo)
Vorm
Voltijd
Open dagen
1
Kenmerken
Croho
60099
Vorm
Voltijd
Niveau
Universiteit (wo)
Aantal eerstejaars studenten
29
Mastertitel
Master of Science
Beoordeling Onderwijswetenschappen aan de Radboud Universiteit
Sfeer
8
Inhoud
7
Algemene vaardigheden
7,3
Wetenschappelijke vaardigheden wo
Geen gegevens bekend
Docenten
7,4
Studiebegeleiding
8,1
Toetsing beoordeling
7
Informatievoorziening
Geen gegevens bekend
Studielast
Geen gegevens bekend
Groepsgrootte
Geen gegevens bekend
Internationalisering
Geen gegevens bekend
Gemiddelde contacturen eerste jaar
Geen gegevens bekend
Aantal studenten
Geen gegevens bekend
Algemene Cultuurwetenschappen (wo)
Deficiëntie programma
Artificial Intelligence (wo)
Deficiëntie programma
Bedrijfskunde (wo)
Deficiëntie programma
Bestuurskunde (wo)
Deficiëntie programma
Biology (wo)
Deficiëntie programma
Biomedische Wetenschappen (wo)
Deficiëntie programma
Chemistry (wo)
Deficiëntie programma
Communicatie- en Informatiewetenschappen (wo)
Deficiëntie programma
Communicatiewetenschap (wo)
Deficiëntie programma
Computing Science (wo)
Deficiëntie programma
Culturele Antropologie en Ontwikkelingssociologie (wo)
Deficiëntie programma
Duitse Taal en Cultuur (wo)
Deficiëntie programma
Economie en Bedrijfseconomie (wo)
Deficiëntie programma
Engelse Taal en Cultuur (wo)
Deficiëntie programma
European Law School (wo)
Deficiëntie programma
Filosofie (wo)
Deficiëntie programma
Geneeskunde (wo)
Deficiëntie programma
Geografie, Planologie en Milieu (wo)
Deficiëntie programma
Geschiedenis (wo)
Deficiëntie programma
Griekse en Latijnse Taal en Cultuur (wo)
Deficiëntie programma
Kunstgeschiedenis (wo)
Deficiëntie programma
Molecular Life Sciences (wo)
Deficiëntie programma
Natuur- en Sterrenkunde (wo)
Deficiëntie programma
Nederlandse Taal en Cultuur (wo)
Deficiëntie programma
Notarieel Recht (wo)
Deficiëntie programma
Onderwijswetenschappen (wo)
Drempelloze toelating
Toelating vindt plaats via de Examencommissie. Neem contact op met de studieadviseurs voor meer informatie.
Toelating vindt plaats via de Examencommissie. Neem contact op met de studieadviseurs voor meer informatie.
Pedagogische Wetenschappen (wo)
Drempelloze toelating
Pedagogische Wetenschappen van Primair Onderwijs (wo)
Drempelloze toelating
Politicologie (wo)
Deficiëntie programma
Psychologie (wo)
Deficiëntie programma
Rechtsgeleerdheid (wo)
Deficiëntie programma
Religiewetenschappen (wo)
Deficiëntie programma
Romaanse Talen en Culturen (wo)
Deficiëntie programma
Science (wo)
Deficiëntie programma
Sociologie (wo)
Deficiëntie programma
Taalwetenschap (wo)
Deficiëntie programma
Tandheelkunde (wo)
Deficiëntie programma
Theologie (wo)
Deficiëntie programma
Wiskunde (wo)
Deficiëntie programma
Met bachelors die niet in bovenstaande lijst staan ben je mogelijk toch toelaatbaar onder bepaalde voorwaarden. Check de website voor de exacte toelatingseisen.
Voltijd, Deeltijd en Duaal
10:00 - 15:00
Bezoekadres en postadres
Radboud Universiteit
Houtlaan 4
6525 XZ Nijmegen (Nijmegen)
